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原标题:教育环境得到了比较有效的管理,招生秩序得到了比较有效的规范,学业负担得到了比较有效的缓解。 教育部:“十三五”期间基础教育热点难点新突破

“基础教育的热点和难点有了新的突破。 》教育部基础教育司司长吕玉刚表示,教育部在北京举行了第四届教育“终结”系列新闻发布会。

“为了促进学生的健康成长,大力开展社会教育环境管理工作,教育环境得到了比较有效的管理。 ”。 吕玉刚对比中小学生网瘾、有害app进入校园、低俗有害网络新闻等突出问题,相关部门联合开展专业的网络环境管理行动,对网络平台特别是社会交流网络课程 他说,分三组向社会公开有害网络新闻的管理情况,更有效地净化互联网空之间和中小学生的成长环境。

“正规四个秩序 什么是秩序”

吕玉刚说,招生秩序比较有效规范。 进一步推进义务教育改革,基本实现义务教育全覆盖,全国24个大城市义务教育覆盖率达到98.6%。 大力推进“公民招生”改革,全面建立公民无歧视、无特权学校的义务教育学校招生机制,促进公办学校和民办学校公平快速发展,比较有效地缓解择校热和家长焦虑,从民办学校“抢学生”到“教学生” 多次“两个方面、两个结合”的方针,完全保障基于居住证的准入政策,切实保障移民儿童平等接受义务教育。 中国义务教育阶段移动85.3%的孩子去公立学校上学(包括政府购买私立学校的学位)。 。

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“十二五”期间,学生沉重的学业负担得到了比较有效的缓解。 吕玉刚颁布了30项减负法规,确定了学校、校外培训机构、家庭和政府的责任,努力构建系统的减负体系。 积极推进校外服务体系建设,不断提高校外服务水平。 在全国36个大中城市的66.2%的小学和56.4%的中学开展了课后服务,比较有效地处理了家长3: 30的接孩子问题。 全面整理规范全国中小学生竞赛,从105到35,更加重视素质教育的指导。 出台《规范校外培训机构快速发展意见》,多次综合政策内外联动,开展校外培训机构管理,建立校外培训机构“先认证后拍照”制度,重点整治无证培训、培训过度、违规收钱、虚假推广等问题。 完善40万个校外培训机构。 发布义务教育六大科目超标准高级培训负面清单和培训服务合同示范复印件,进一步完善校外培训监管体系,切实保障家长和学生权益。 并实行网上机构备案审查制度,实现网上同步规范的管理。 (赵、王佳媛)

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