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铃儿响了,铃儿响了,上课铃儿响了。 70多岁的金先生慢慢地走上中国音乐学院阶梯教室的舞台,坐在钢琴前准备上课。 昨天,“歌唱世界我的中国梦——金教学50周年学术音乐会”的启动仪式开始了。 这个模型是个简单的过程,黄金在50个春秋中不知重复了多少次。

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这是学生熟悉的上课场面,亲切平凡。 但是这次来上课的同学不一般。 她是金第一个博士生,歌手宋祖英。 宋祖英在老师的钢琴伴奏下开始练习(右图)。 这个声音响彻了维也纳金色大厅,但现在,时间似乎回到了宋祖英学习时的青葱岁月。

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严维文、于俊建、董文华等多位歌手也参加了讲座。 在老师面前,他们脱下了歌手的光环,成为了对老师有感情的普通学生。 于俊健的出现出乎意料。 “我和金先生是多年的好朋友,但也上了金先生的课。 虽然只上了一次课,但是成功地处理了歌曲的问题。” 话音未落,吕继宏说:“来一个! ”我喊道。 全场响彻全场,余俊健高歌猛进,掌声雷动。 吕宏笑着说:“你在同一个班唱歌。 我练习了30年,还没有唱过歌。 ”。 每个人说的笑话之间都充满了温暖和和谐。 金教授看着学生,露出了笑容。

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三尺讲台,五十年是金声乐教育生涯的总结。 年,他生病住院,用老朋友的话来说就是“走在鬼门关”。 手术成功后,醒来的第一句话是“我终于重新考虑了中国的声乐教育”。 金的恋人——中国音乐学院教授说:“我在想是做手术,还是打毒品,还是头脑不清楚。”逐渐意识到他的事业是他的生命。

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伴随着马秋华的话,“牵手”的背景音乐突然在教室里响起,许多人的眼睛也流泪了。 金儿子金圣泉哽咽。 “爸爸出院的时候,我告诉他。 “爸爸,我走了该怎么办? ’父亲说:“为了你,为了中国的声乐教育,我也想活几年! ”。 “”

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启动仪式接近尾声时,金感慨万千。 他的成就是以前传下来的,他对同龄人说,是向学生学习的结果,声乐理论和声乐教育的讨论将永远持续下去。 “关徒弟吧? 我觉得只要还能教,就不会关门! ”

金教学50周年学术音乐会将于12月6日在中国音乐学院国家音乐厅举行,12月26日在香港会议展览中心回到大厅再次演唱。 (实习生罗群)

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