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记忆犹新。

今天早上第二节课是石老师的语文课。 铃一响,我注意到石老师的表情很奇怪,生气了。 不,我们一定在几个方面惹怒了石老师,我想我们还能教。 那时,石老师生气地喊道。 “同学们! 我没有怠慢,所以马上站了起来。 石老师没有和同学们打招呼,直接让我们坐下。 我越来越意识到形势的严重性。 这时候,石老师说:“这周的作业,学生们做得很差,光有数量是不够的。” 。 说着,我拿起周记,数了一下,发现有7个个体不见了,石老师逐个询问原因,催促他们赶紧提出来。 然后,石先生又举起他的读书笔记,发现有一半人没有交。 史先生要求他尽快提交,催促他。 数完所有的东西后,石先生又生气了。 人越长,每周写的笔记越少。 下节课做统计。 成绩最好的人晚上重写! 这个消息一传出来,全班同学马上每周打开日记,有人叹息,有人高兴。 就在这时,石老师用鞭子抽打讲台,开始上课。 读完第一份拷贝后,石先生热情地说。 同学们,夏洛特姐妹和霍金,因为生活环境不好,空期间有限,但他们还是成功了。 在座的同学们的命运也比他们好得多,但有些人没有提高,一直生活在混乱中,自己还年轻,总是生活在一起。 后来,石先生又教育了我们。 现在,我不能再听了。 我们的生活环境比霍金好,但我觉得我们的精神比他们差多了。 我们应该满足,不要盲目地生活。 否则,我们的未来将无法想象。

“最近的信息大事10条(昨天发生的信息大事)”

放学后,我一个人坐在座位上,想石老师说的话。 如果不听老师的话,我想不会做出这样的成绩。 我必须多次努力。

标题:“最近的信息大事10条(昨天发生的信息大事)”

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